Medi
dilluns, 21 de gener del 2013
Un eix cronològic
Avui, de medi hi ha de deures, fer la pàgina 76, que tracta en fer un eix cronològic, es a dir, un eix que representa els períodes de la historia de la Terra (prehistòria, edat antiga, edat mitjana, edat moderna i edat contemporània).
diumenge, 20 de gener del 2013
Megalítics
Aquests són els tres tipus de megalítics (pedra gran):
Dolmen (taula de pedra)--> És una construcció de pedra que feien els pobladors del neolític. Sembla una taula de pedra, i la feien servir com a tomba
Dolmen (taula de pedra)--> És una construcció de pedra que feien els pobladors del neolític. Sembla una taula de pedra, i la feien servir com a tomba
Menhir (pedra llarga)--> És un monument del neolític. Era una pedra molt gran plantada al terra. Feia una funció religiosa
.
Cromlec (pedra plana)--> És un monument megalític del neolític. Eren santuaris i tambe indicaven el temps.
dimarts, 15 de gener del 2013
Erase una vez
Mirau, he trobat un canal de you tube que té quasi tots els capítols de erase una vez:
Historia y tecnologia
Historia y tecnologia
diumenge, 13 de gener del 2013
La vida en la Prehistoria
Atapuerca
Primero de todo, se tiene que decir que Atapuerca, es una
pequeña sierra, que está en el centro de Burgos, en Castilla y León. En ésta, se
encuentran los yacimientos arqueológicos más antiguos de Europa, exactamente,
de hace casi 1 000 000 de años. Aquí se han encontrado muchas especies de homo
sapiens y sus herramientas, etc. (como el homo sapiens).
Hola, yo soy Mateu, soy del Paleolítico, y vivo con mi
hermano, Carlos, mi hermana, Paula, mi Madre, Magda y mi Padre, Carlos, el
líder de la tribu. Os explicaré cómo se vive en esta época. Estamos en
Atapuerca, yo vivo en la cueva que hay arriba de una montaña, así estamos
protegidos de los animales salvajes y podemos ver todo el valle.
Hoy, cuando me he despertado, he ido a ver a Carlos,
estaba afilando la lanza de Papá, con unas piedras. Éstas, también las usamos
para destripar a los animales i para cocinar, que es lo que está haciendo mi
madre. Voy a ver a mi madre, está haciendo… ¡costillas de cabra!, mis favoritas:
primero ha hecho fuego girando un Palo con las manos, y, después pone las
costillas en un palo, y las pone al fuego para asar. ¡Y a comer! Todas las
familias iban a la cueva, donde hoy, mi madre invitaba a comer. ¡Estaba
riquísimo!
Ya llegaba el atardecer así que acompañé a mi padre a
cazar. Nos pusimos entre matorrales, delante de una manada de mamuts. Hicimos
un fuego rápidamente i perseguimos a un mamut con la antorcha, y corría
asustado al pequeño cañón sin darse cuenta. Se cayó y se murió de la caída.
Avisamos a la tribu para que viniese a ayudarnos a llevar la cena. Y para
celebrar la gran caza, pintamos las paredes y los tejados de una gran cueva.
El invierno se acercaba, así que decidimos ir yendo hacia
una región más cálida. Descansamos en un desierto, y como no había animales
para cazar, nos acabamos de comer el mamut.
Como se puede ver la vida de los prehistóricos era muy
dura, y se morían a los 20 años. Después, si esto hubiera pasado, se hubiesen
encontrado más cosas en Atapuerca
FIN
dijous, 10 de gener del 2013
La redacció de la fi del món
Ens era impossible sortir de l’escola, mai més sortiríem
d’allà dins. Els asteques tenien raó, el 12 del 2012 hi hauria una catàstrofe:
Avui la NASA, exactament el Curiosity, el robot que cerca
vida a Mart, i la va trobar, però sota terra. I per això van fer un coet amb
materials bastant dolents i en mal estat, ja que hi havia na situació econòmica
bastant baixa i ho havien de fer ràpidament. En aquest, hi havia 6 bombes
atòmiques, que poden arribar a destruir 100 milions de quilòmetres quadrats ,
això vol dir que 6 d’aquestes podrien destrossar tota la Terra, menys una
petita part, la nostra escola. Volien les bombes per explotar el subsòl de Mart. Quan van despagar, el coet no va
poder aguantar al gran canvi de pressió, i... va explotar. Les bombes no,
i van caure com un meteorit, a la Terra:
un a Mèxic, ja que va seguir la òrbita del asteroide causant de l’extinció dels
dinosaures, un altre, al sud de Brasil, un altre, a la República Dominicana del
Congo, el quart, al desert del Gobi, el cinquè, a Austràlia i el últim, Noruega, aquest últim, va arribar a arrasar
bona part de Menorca i tot Espanya.
Eren les 10:59, mentre alguns feien, estressat els deures de
castellà, altres creuaven els dits perquè sonés la campana per sortir al pati,
quan, d’arrepent, vam sentir una explosió. En Toyo va pujar i ens va dir que no
i havia pati. Tothom estava desconcertat, no sabíem el perquè no sortíem, fins
que la Nerea Menorca es va mirar la
finestra. Sort que tenia la cadira darrere, perquè quasi es va desmaiar. Tothom
hi va acudir, i plorar. Havíem perdut tots els nostres familiars! Estava tot
arrasat, destrossat. Estàvem nerviosos, no podíem sortir. Tothom estava més
nerviós que una cabra! No respectaven les normes, tiraven les cadires per
enterra... fins que en Pere va cridar: PROU!!! Fent un cop a la taula. Tothom
va aturar de fer escàndol. En Pere va dir: Ja
que hem fet el tema de política, hem de
informar a les altres classes, que cada una
serà una “comunitat autònoma”, nosaltres serem la capital, ja que tenim
els coneixements recents. Cada alumne anava informant a cada classe:
Classe de 3r, avui a les 11:00 i haurà les votacions per el
president.
Hi havia 4 presidents amb els seus ministres , un dels quals era jo, amb
el ministre d’educació, en Dani, el de sanitat, en Pau, el d’esports, en Julen
i el d’agricultura, en Damià. Vam guanyar nosaltres, que fèiem de PSOE. En Dani
s’encarregava de supervisar el treball dels professors, en Julen, de repartir
les pilotes de futbol i bàsquet i a fer educació física, en Damià de distribuir
els conills i galls al menjador i en Pau de les medicines.
Vam fer la constitució i cada comunitat l’estatut
d’autonomia. Vam fer aquestes lleis:
1rà
No rompre el material. 2nàNo menjar més de 3 àpats
al dia, un berenar, un sopar i un dinar.
3rà
Cada àpat és de 500gm. 4tà Si es pega a altre
gent, unes quantes hores de “presó” al cuarto bany:de hores
-Pegar una cosa/punyadaà
4 hores
-Fer un esquinçà 5 hores
-Rompre un osà
1 dia -Explotar el nasà 3 5aà Poder dormir una
vegada en el mes al llit. Però
en aquesta última el grup de na Claudia no hi està d’acord però guany jo perquè
tenc més diputats.
Per ara tot va bé, però s’està acabant el menjar, i tothom
està avorrit... fins que vam sentir un avio, tothom va sortir de ‘escola, i vam veure que era la població nou yorkina,
estaven vius perquè van fer un búnquer i es van refugiar. Van reconstruir tot i
la població del món va pujar lentament.
dimecres, 9 de gener del 2013
Hem llegit un llibre de la prehistòria
Ja que feim el tema dels primers pobladors, hem llegit el llibre que he duit. Es titula, Nuun el niño de la prehistòria.
dilluns, 7 de gener del 2013
TEMA 5: els primers pobladors
Avui hem llegit i hem fet el "per contestar" de la pàgina 70, aquí explica la vida dels primers pobladors, del paleolític (de 3 millons a.C. a 8000 a.C.), també, a altres pàgines, el neolític (de 8000 a.C. a 5000 a.C.) i de l'edat dels metalls (de 5000 a.C a 3500 a.C.).
Els primers pobladors s'alimentaven caçant, pescant i recolectan. Ells eren nòmades, es a dir, que no vivien a un punt fix, sinó que es traslladaven segons la temperatura i la població dels animals. Ells feien foc de tres maneres diferents:

Els primers pobladors s'alimentaven caçant, pescant i recolectan. Ells eren nòmades, es a dir, que no vivien a un punt fix, sinó que es traslladaven segons la temperatura i la població dels animals. Ells feien foc de tres maneres diferents:
-Rodant un pal a un tros de llenya
-Colpejant dues pedres.
-O fregant un pal a un tros de llenya.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)